Mata kuliah ini Mengantarkan mahasiswa untuk memiliki kompetensi dalam memahami keberagaman peserta didik dilihat dari berbagai latar belakang budaya, bahasa, sosial, ekonomi, kemampuan, hambatan, dan kebutuhannya, sehingga dapat merancang dan melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran yang ramah, aman, nyaman, dan menyenangkan dengan melibatkan berbagai pihak. Pembahasan dalam mata kuliah ini difokusikan dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif meliputi pengertian, penyelenggaraan, kurikulum, kegiatan pembelajaran, tenaga pendidik, prinsip-prinsip pembelajaran, manajemen sekolah, sarana dan prasarana, kriteria sekolah penyelenggara, mekanisme pembinaan dan monitoring, pelaporan, penghargaan dan sanksi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di Indonesia dan di berbagai Negara.